2016年3月24、25日，虹口区人民政府教育督导室成员在郑万瑜带领下，集党建、少先队、未保、体育、特教、卫生、语言文字等专项督导，通过校长汇报、查看资料、访谈、座谈、校园观察、听课等多种形式，对虹口区广中路小学，进行三年发展规划督导评估。

“用绿色浸润心灵，用绿色筑就梦想”，是学校的理想与追求。学校围绕“绿色广中”的办学主题，着力打造绿色生态校园环境，充分发挥绿色人文环境的育人功能。“领巾红，广中绿”，是广中路小学师生的共同追求。“领巾红”就是表达每一个孩子在广中路小学的茁壮成长，健康发展；“广中绿”就是绿色生态和人文校园，为孩子们的成长夯实了校园物质和文化的基础。树立“生命、健康、和谐、乐观”的“广中绿”办学理念，积极开展绿色环境教育，逐步形成“绿色校园文化”办学特色。

学校尊重历史和传统，立足全局，整合资源，依据学校章程，科学管理，逐步完善学校组织管理机构以提升学校管理效能，促进学校各项工作的整体提升。

学校按照“稳定数量、优化结构、创新机制、整体提升”的思路，以提高教师整体素质为目标，以专业带头人和骨干教师培养为重点，采取有效措施，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、富有创新精神的高素质师资队伍。

学校坚持不懈，把深入推进课程教学改革作为内涵建设的核心任务，始终把课改的着眼点放在课堂教学的改进和教学质量的提升上，不断创新课堂教学模式，积极落实“基于课程标准的教学与评价”，有效促进了教育质量和办学水平的提升。

学校德育工作坚持“绿色广中”的办学理念，紧紧围绕“德育无痕、育人有恒”的工作思路，在具体实践中始终遵循“德育无痕”和“德育渗透”两条基本原则。所谓“德育无痕”，就是在落实生态教育时，不贴标签，不留刻意的痕迹，对学生的思想品德及行为习惯养成教育注重“有序列，小步走”，强调从学生的内在需要出发，努力让德育贴近学生的学习与生活，展现“生活德育”的面貌，做到有特色，有实效，从而激发学生的主动性；所谓“德育渗透”，就是在日常的教育教学中始终融入生态教育、生活教育和生命教育，融入品格养成，融入“真善美”，让课堂说话、让环境说话、让活动说话、让评价说话，充分发挥课堂、环境、活动、评价的育人功能，促进学生的全面、健康成长。

“广中绿”，是广中路小学努力创建绿色生态学校的形象说法，并成为学校办学理念的代名词。为了加强“广中绿”校园文化内涵建设项目的管理，确保绿色生态学校建设的顺利实施和各项目标的实现，学校完善顶层设计，从营造校园环境，开发校本课程、优化课堂教学、构建师生关系、实施教育评价等五个操作层面，大力推动“广中绿”校园文化内涵建设的规范化、制度化和科学化，为形成“绿色校园文化”办学特色打下了坚实基础。

在两天的督导时间里，未保办陈再跃主任、小教科林晓雯、小三总支孙爱军书记等听取了校长的汇报，小教科马振敏科长听取了专家们的反馈。