2026年4月16日至17日，上海市虹口区人民政府教育督导室、虹口区教育督导事务中心组织专家团队莅临上海市虹口区凉城第四小学，开展学校发展性督导暨校长任期结束综合督导、党建督导和融合教育专项督导。此次督导旨在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，系统评估学校五年办学成效与校长任期履职情况，推动学校办学高质量发展。

虹口区人民政府教育督导室副主任徐韵、虹口区教育督导事务中心党支部书记主任林泉、虹口区教育局小教科科长沈蕾、虹口区教育党群服务中心党支部书记主任储卉等领导及专家组莅临指导，虹口区第四学区副主任王莉韵、上外附小教育集团总校长杨蕴敏、学校科技副校长海军军医大学教研室主任张慧卿、江湾镇街道党群服务中心党支部书记乐琦及家长代表也参加了本次会议。本次督导围绕“学校治理”“课程教学”“队伍建设”“资源保障”“学生发展”“学校发展”六大核心维度，通过听取汇报、课堂观察、座谈访谈、校园巡视、资料查阅等形式开展全面评估。

4月16日上午，党支部书记、校长周吉以《乐润成长 智启新程》为题，作学校工作自评汇报。她围绕“乐智教育”办学特色的构建与落地，系统阐述了任期内的办学实践与发展成效。学校始终坚守“以师为基，以生为本，追求师生共同发展”的办学理念，以“乐润成长，智启新程”为发展主线，历经五年深耕，完成了办学顶层设计的迭代升级，构建起“德育为先、教科研融合、队伍建设、协同治理”的“乐智”全域育人体系：乐智课堂深度变革，育人方式逐步实现系统性转型；乐智育人体系落地见效，学生综合素养持续提升；乐智行者梯队成型，教师专业能力持续跃升。特别在融合教育、劳动教育、数字化教学等领域形成鲜明办学特色，乐智品牌持续彰显，办学影响力不断扩大。

同时，周校长还阐述了学校第八轮发展规划思路。她指出：对标新时代教育高质量发展要求，学校将持续深化“乐智教育”内涵，以“看见每一个，成就每一个”为办学愿景，打造高素质教师队伍，培育新时代乐智少年，探索融合教育与数智技术深度融合的小班化特色办学模式，向着“小而美、小而优”的目标稳步迈进。

随后，党支部副书记麦毓贇同志以《党建引领强根基 乐智育人谱新篇》为题，作党建工作自评汇报，从“三提赋能+三向引领”党员培育模式、党建与乐智教育深度融合、大思政育人格局构建等方面，详细介绍了学校党建工作的成效与特色亮点：学校坚持将党建工作嵌入办学治校全流程，以高质量党建推动育人质量提升，相关思政项目获评上海市教师教育学院中小学思政学科研训项目，红色行走、大手牵小手助学等品牌活动获区域广泛好评。

汇报结束后，虹口区教育局小教科沈蕾科长作了讲话，充分肯定学校“把普通的事做到不平凡”的办学成效，高度认可学校面向全体学生的全纳教育实践与增值育人成果，希望学校以本次督导为契机，进一步提炼办学特色，打造具有凉城第四小学辨识度的育人品牌。紧接着，与会专家与校领导就学校发展的相关问题进行了互动问答。

督导期间，评估组通过分层访谈、随堂听课、资料查阅、校园观察等多种方式，广泛听取校领导、党员代表、教师代表、学生代表、家长代表及社区代表的意见建议，多维度、全流程掌握学校办学实情。评估组还实地察看了“乐智草本花慧园”“一平米种子博物馆”等特色育人空间，观摩了课后服务开展情况，对学校“空间即课程”的实践探索给予了充分肯定。

4月17日下午，督导反馈会如期举行。督导组从学校发展、课程教学、队伍建设、学生发展、融合教育、党建工作及校长履职等方面进行了口头反馈。评估组高度肯定学校五年办学成效，认为学校办学理念清晰，乐智教育特色鲜明，融合教育实践走在全市前列，党建引领成效突出，师资队伍素养持续提升，学生综合素养发展成果显著，整体办学质量稳步提升，是一所老百姓身边的优质公办小学。同时，专家组也针对学校未来发展提出了指导性建议：希望学校进一步凝练乐智教育办学内涵，深化数字化技术与育人实践的深度融合，优化队伍建设梯队，探索小微学校个性化育人新路径，持续提升办学质量与治理水平。

虹口区教育督导事务中心党支部书记、主任林泉充分肯定了学校的发展历程与办学成效与学生发展表现，对学校未来发展提出更高目标、更准定位、更实成效的要求：要立足国家教育方针根本遵循、区域发展规划、自身社区办学定位三重维度深化“乐智教育”办学特色，尤其要聚焦融合教育实践升级、数字化转型场景落地、小微学校小班化个性育人路径探索三大重点任务攻坚，打造更具凉城第四小学辨识度的育人品牌。